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统编本小学语文生命教育选文及教学策略研究

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摘要摘要：小学语文课堂是引导学生全方位成长的重要阵地之一，不仅在文字传播和文化教育方面发挥着主要作用，在陶冶学生的情操、提升学生的文学素养以及生命理念教育方面也承担着重要使命。生命教育理念指出：小学教育要注重学生顺应人性自然的发展，在教学活动中融入生命思想、原则和理念，让学生热爱生命、成就生命、敬畏生命以及尊重生命，实现学生素质的全面提升。统编版教材中蕴含了众多生命教育元素，语文教师要注重生命教育文本的选择，积极开展教育活动，在此过程中充分挖掘和利用教材，让学生得到生态化、健康化发展，构建出自身的生命价值观。

DOI rj88z2z9j0/5057410

作者孙惠惠

机构地区濮阳市南乐县育才小学 457400

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词统编本小学语文生命教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）