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高中数学教学中开展探究性学习的策略试析

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摘要摘要：现代社会的进步使得各个教学阶段的教学水平得到了很大程度的提升，尤其是新课程改革实行之后，我国对高中教育的要求也开始不断提高。这就要求教师应当不断地创新自己的教学方式，以此来帮助提升高中数学教学的整体效果。本文就具体分析了高中数学教学过程中展开探究性学习的可行性策略。

DOI g4qg1vlnd8/5058100

作者阮细英

机构地区通山县实验高级中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词高中数学探究性学习具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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