数学游戏在小学数学教学中的应用分析

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摘要 【摘要】随着社会的不断发展和进步,社会经济水平也在不断提高,人们越来越重视对学生的教育。小学是学生学习和发展的关键时期。对于小学生来说,兴趣非常重要,是他们学习和探索知识的动力。小学数学知识对于学生来说比较枯燥,难以产生学习主动性。游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用,可以激发学生的学习兴趣,激发他们积极参与数学学习过程,极大地进行数学知识的探索,促进学生综合能力的成长。
作者 朱宏
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)