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给予过失学生四种“权”

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摘要学生总有犯过失的时候，教师该如何对待过失学生？从学生整体讲，大多数学生主观是愿意接受教师正确批评的，所不能接受的往往是教师批评的方法。改变批评方法，教师可以从给予过失学生四种“权”开始。

DOI rdx9qrxkdl/508125

作者孙鹏忠

机构地区不详

出处《人民教育》 2007年8期

关键词 “权” 学生过失批评方法教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）