幼儿区域自主游戏的教育价值研究

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摘要 摘要:在课程游戏化教育改革背景下,我们努力创设丰富多彩的游戏活动,并将游戏精神渗透在一日活动的各个环节当中去,有效发挥了游戏的教育价值,促进了幼儿和谐全面发展。在众多游戏类型中,区域自主游戏最受幼儿欢迎,本文结合具体的教育实践,对幼儿园区域自主游戏的教育价值展开探讨,以期使幼儿教师更加积极主动地组织与开展区域自主游戏。
出处 《中国教师》 2020年14期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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