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《中国教师》
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2020年14期
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幼儿区域自主游戏的教育价值研究
幼儿区域自主游戏的教育价值研究
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摘要
摘要:在课程游戏化教育改革背景下,我们努力创设丰富多彩的游戏活动,并将游戏精神渗透在一日活动的各个环节当中去,有效发挥了游戏的教育价值,促进了幼儿和谐全面发展。在众多游戏类型中,区域自主游戏最受幼儿欢迎,本文结合具体的教育实践,对幼儿园区域自主游戏的教育价值展开探讨,以期使幼儿教师更加积极主动地组织与开展区域自主游戏。
DOI
ojz6oxo0d5/5083370
作者
于千航
机构地区
哈尔滨市阿城区第五幼儿园
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
区域自主游戏
幼儿园
教育价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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