首页 > 《教育学文摘》 > 2020年21期 > 小学数学高效课堂教学的实践与研究

小学数学高效课堂教学的实践与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的深入发展，开展高效课堂，保证学生的有效学习已成为现代教育教学的重点之一。数学是小学生认知学习过程中一门基础学科，对小学生的逻辑分析、推理运算、思维培养等方面具有重要意义。然而，在部分地区的教学实施中，大多数教师未能从学生的实际出发构建高效课堂，导致学生在主体学习和知识理解方面存在低效状态。那么，如何在小学数学课堂中考站高效课堂教学活动呢？因此，本文作者结合实际情况对此展开研究。

DOI 7dm08y5yjn/5084178

作者刘挺辉

机构地区惠州大亚湾经济技术开发区澳头第一小学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学教育数学教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）