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运用信息技术进行高中体育技术教学的探讨

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摘要摘要：在体育领域，许多学校的课程都停留在奔跑，跳跃，掷球等方面。简单的训练很难调动学生的积极性，并且不可能充分发挥体育文化的价值。因此，随着近年来信息技术的飞速发展，适时整合信息，体育课也得到了加强。因此，有效地将信息技术应用于体育教学，取得了良好的培训效果。如今，高中体育课程的目标已经改变，以便学生能够正确地掌握运动技能，并具有创建和使用新运动的灵活性，因此，如何产生和塑造新的运动技能对于体育教师的语言和演示动作非常重要。因为学生可以通过听和看了解运动技术的整个过程。所以，教师需要优秀的技术和示范水平，否则将很难实现动作的标准化，这也将影响体育整体教学效果。

DOI rdx2onlyjl/5086501

作者刘华兴

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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