浅谈如何培养初中学生数学思维能力

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摘要 摘要:解决现实问题的能力是初中数学核心素养中的重要组成部分,对于学生学习数学知识具有重要的现实意义。如果教师只教学生数学理论知识,却不关注学生使用数学知识解决现实问题的能力,那么就很难保证数学教学的效果,很难使学生在数学学习上取得突破。探究与创新学习是一种以问题探究为导向的学习模型,学生可以在其中深入思考数学知识的应用场景。基于此,本文重点就初中学生数学思维能力的培养策略进行了探究。
出处 《中小学教育》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)