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高中语文诗词鉴赏教学实践探讨

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摘要摘要：诗词鉴赏是高中语文教学中的重要教学内容之一。有效性的诗词鉴赏教学，不仅可以帮助学生巩固自身的语言能力，而且可以帮助学生掌握传统文化。基于此，本文将重点探讨在新课程改革背景下如何有效地实施古诗词鉴赏教学，希望笔者的拙见，能够给广大教师同胞们提供合理性的借鉴。

DOI lj108el14v/5102068

作者霍金萍

机构地区黑龙江省绥化市青冈县第一中学校

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词新课程改革中国中学诗歌评价培训策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）