家园合力,共建“亲子阅读”桥梁

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摘要 摘要:随着时代的不断发展,国家对全面发展型人才的需求量增大,学生们之间的竞争力也随之增大。许多家长为促进孩子全面发展,选择牺牲孩子们日常的空闲时间来学习一些新技能或者新知识。但是在家长们充分利用孩子们空闲时间学习一些新技能时,忽略了孩子们自身的看法,同时孩子们与家长相处的时间更是少之又少,家长与孩子们进行“亲子阅读”的时间也将被剥夺。为此,本文主要就如何进行“亲子阅读”展开探讨,以期形成家园合力,共建“亲子阅读”的良好局面。
作者 张蕾
出处 《教育学文摘》 2021年2期
出版日期 2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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