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物理教学与管理--略谈班主任视角下的初中物理教学策略

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摘要摘要：现下的初中学校，班主任大都身兼多职，除了负责日常的班级管理事务外，还承担着教学的重任。而随着新时期教育教学革命的展开，如何统筹好班级管理和学科教学的关系，实现两者的双效益成为当下班主任迫切需要解决的问题。本文从多年的教学和管理经验出发，以班主任的角度，就物理教学与班级管理的有效结合策略表达一下自己的见解，旨在起到抛砖引玉的效果。

DOI lde8n35qd3/5112989

作者顾勤

机构地区湖北省十堰市张湾区实验中学 442000

出处《教育学文摘》 2020年36期

关键词物理教学班主任策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）