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生活是小学英语教学的生命源泉

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摘要摘要：语言来源于生活，也在生活中被人们运用进行沟通，以达到自身表达的欲求。因此在平时的英语教学中，将更生活化的场景或事物呈现出来，在真实的情境中教英语，学生将更能直观理解每个词的意思，在大脑中留下更深的印象，以方便他们在今后的交流中能自如地运用起来。在进城务工人员子弟占大多数的大班教学中，这样的生活化教学可以让课堂更高效、更灵动。

DOI kd2y855xj6/5113062

作者杨艳兰

机构地区长沙市芙蓉区育才东屯小学

出处《教育学文摘》 2020年36期

关键词小学英语教学生活进城务工人员子弟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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