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高中语文教学质量有效提高策略探讨

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摘要摘要：不断深化新课程标准的改革，对高中教学质量提出了新的要求和标准。作为学习汉语的重要阶段，高中培养学生的综合汉语素养。同时，这是高考中最重要的事情之一。教学质量与学生的成绩和整体水平息息相关。因此，高中教学的质量始终是人们关注的焦点。

DOI pj0vng5ydy/5113751

作者

机构地区王成

出处《中国教师》 2021年01期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）