欠发达地区小学英语特色课程设计开发与探索

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摘要 摘要:在步入5G时代的社会中,在线教育正在如火如荼的发展,技术成熟,应用深入且广泛。现今,面对在线网络课程平台课程整体设计缺乏,缺少分别针对学生和教师的讲义等种种问题,本文立足于教育扶贫热点,着眼于针对教育欠发达地区开展标准体系在线小学英语课程开发与探索。
机构地区 宁波大学 315211
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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