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小学体育情境教学法的实施

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摘要摘要：随着素质教育和课程改革的不断发展，国家对培养小学生的综合学习能力和核心素养的重视程度不断提升，体育课程也随着教育环境的变化和教育观念的转换地位不断上升，体育课程的教育方法也越来越受到重视。小学阶段是学生思维方式和学习习惯养成的重要阶段，对小学生的成长和长期发展具有较为深远的影响。老师要根据学生的具体情况和理解能力对小学体育的教育方式进行创新，用多样的教育方式引导学生参与到体育运动中。

DOI ojz6neynd5/5125594

作者高希久

机构地区辽宁省营口市回民小学 115004

出处《时代教育》 2021年1期

关键词小学体育情境教学法实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）