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《中小学教育》
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幼儿教育中的游戏理论与实践
幼儿教育中的游戏理论与实践
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摘要
摘要:玩是孩子的天性,在幼儿教育的领域中,游戏教学是幼儿基本的受教活动之一。它对于幼儿的启蒙教育以及幼儿的实践活动有着非常重要的教学意义。
DOI
7j6wroxr40/5126818
作者
张军
机构地区
滨州市滨城区第一实验幼儿园,邮编:256600
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
幼儿教育
游戏
理论与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年2期
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