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《教学与研究》
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2020年12期
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整合区域活动推进幼儿课程游戏化
整合区域活动推进幼儿课程游戏化
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摘要
摘 要:在幼儿教学过程中,只有合理的教育以及引导推动工作才能真正促进幼儿健康发展与成长,在幼儿园教育活动实施过程中,课程游戏化以及区域活动的实施都属于较为重要的教学手段,将两者有效结合在一起就能产生较为良好的教学效果,所以笔者也从两者概念着手进行了具体的整合研究,希望能够以此来推动幼儿园教育活动的有序实施。
DOI
54kx52p0jk/5129633
作者
帕提古丽·库尔班尼亚孜
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县纳瓦乡尕帕阿日西村白杨幼儿园
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
区域活动 幼儿园 课程游戏化
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年12期
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