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探究小学体育教学培养学生体育精神策略

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摘要摘要：体育教学作为小学教学内容中一个必不可少的组成部分，一方面可以起到增强体质的目的，另一方面可以培养学生形成相关的体育精神。在教育理念不断发展的背景下，相关部门和社会越来越重视小学体育教学中体育精神的教育。小学阶段是儿童身心发育的初期阶段，不仅身体需要获得规范健康的引导，更需要在意志上给他们注入精神营养，只有把体质教育和精神教育结合起来，才能促进学生的全面发展。本文旨在分析在小学阶段的体育教学，如何把学生相关的体育精神融入进去，并对相关的教学策略进行探讨。

DOI wjvopzgq47/5130950

作者郭连杰

机构地区济南市历下区燕翔小学邮编250000

出处《中国教师》 2020年24期

关键词小学体育体育精神教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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