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《教育学文摘》
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2020年24期
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对小学语文作文教学方法的思考
对小学语文作文教学方法的思考
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摘要
摘要:作文是小学语文教学活动的主要内容,作文课堂在整个语文课堂教学活动中,都有着毋庸置疑的核心地位,此外,它也是语文教学的难点。许多小学生在提到作文时会头疼。如何提高小学生的作文能力和让他们享受作文的能力已经成为小学语文教学面临的挑战。因此,本文简要讨论了小学语文写作教学。
DOI
rdx2p33kjl/5138325
作者
邢淑荣
机构地区
吉林省公主岭市黑林子镇柳杨学校 136119
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年24期
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