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新高考背景下高中数学教学反思

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摘要摘要：新高考制度的改革，体现出全新的人才教育观，也为高中数学教学指明了方向。本文通过分析新高考背景下高中数学教学的变革，从教学内容、教学方式以及引导学生学习方式三个方面，对新高考背景下高中数学教学进行了反思并加以改进。

DOI pd5gw2lmj7/5142123

作者刘其光

机构地区贵州省道真中学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词新高考高中数学教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）