首页 > 《教学与研究》 > 2020年36期 > 数字化背景下初中数学教学方式浅析

数字化背景下初中数学教学方式浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】在当今这个数字化的信息时代，互联网信息技术不断向着便捷高效的方向发展，这对人们的工作和学习起到越来越重要的促进作用。在此社会背景下，将现代的数字化教学手段引入教学课堂，借助当今时代科学技术发展的有益之处，从而提升现阶段数学课堂的教学水平和质量，已经是一件刻不容缓的事情。接下来笔者结合目前初中数学教学情况，结合笔者多年从事数学教学工作的反思与总结，浅析如何在数字化背景下优化初中数学教学方式，提升初中数学的教学效率和质量，希望能对初中数学教学事业的更好发展提供一些帮助和启迪。

DOI g4qg7olnd8/5142772

作者李春丽

机构地区黑龙江省明水县滨泉初级中学 151700

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词初中数学数字化背景教学方式对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）