首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 浅谈小学生语文阅读理解能力培养方法与研究

浅谈小学生语文阅读理解能力培养方法与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于当前的教育现状来看，随着新课标的进一步深化，教师的授课观也产生了一定的变换，除了教授知识以外，也变得更为注重培育学生的总体素养，与此同时，语文科目是小学时期的关键课程之一，自然受到的关注度也变得愈来愈高，怎样才可以更好的培育小学生的阅读理解能力，也成为了小学语文教师时刻在思考的问题。基于此，本文就以阅读理解能力的培育作为出发点，首先探究在此项教育活动中面对的困境，继而从多个层面着重探讨有效的授课方法，以供参考。

DOI 54yexw31j0/5145904

作者贺瑛

机构地区湖南省隆回县北山镇中心小学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学语文阅读理解能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）