中国儿童戏剧教育工作坊现存问题的探究

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摘要 摘要:随着“美育”课程在国内的开展,戏剧教育逐渐走入人们的视野。戏剧教育工作坊作为最常见的戏剧教育教学方法之一,其在中国的落地生根并不是那么顺利。本文将以儿童戏剧家Geraldine Brain Siks的儿童工作坊为例,一窥美国戏剧教育工作坊特点,简析我国戏剧教育工作坊之问题并给出建议。
机构地区 中央戏剧学院
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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