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初中数学高效课堂教学策略探析

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摘要摘要：数学是一门重要的基础学科，开展数学教学工作时，教师必须围绕构建高效课堂的基本目标，对数学教学活动进行大胆创新与优化，找到最适合自己学生的，最高效，最精准的课堂。本文从课前准备、课堂教学以及课后练习三个方面出发，对构建高校课堂教学的策略进行了分析，以提供参考。

DOI g4qgez8nd8/5175100

作者鲍小琴

机构地区兰溪第八中学 321100

出处《中国教师》 2021年03期

关键词初中数学高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）