高考应试速写教学的探究

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摘要 [摘要]速写一词,作为一种快速的写生方法,是中国自己衍生出来的新词汇。和最初用于记录生活、为创作收集素材不同的是现在越来越少的人有时间去钻研速写。我在此想分析的速写也只是针对面向美术高考的速写以及速写教学。总结近年来专业教学经验,我发现部分学生在结束专业基础课程之后,仍对不同学科的绘画基础与绘画技法之间的必然联系缺少一定的认识。即便是一些已经取得高等美术院校录取资格的学生,依然存在造型能力偏弱的问题,除了应试速写以外,在其他绘画种类实操中,不能够随心所欲地表达物象外部的形体与结构关系。我个人认为,提高自身在绘画造型上的手绘能力,从临摹和照片写生回归到写生训练中来,是专业教学快速提高的关键。
作者 董颖
机构地区 作者:董颖
出处 《时代教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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