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小学班主任教学管理策略探究

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摘要摘要：在新课改政策不断落实的教育背景下，我国教育领域愈发关注班主任在学生成长过程中所起到的作用。小学班主任对于小学生的学习、成长与发展有着极为关键的作用，因此，小学班主任要对自身的职责有明确的认知，采取合适的方法，不断优化班级管理效果，从多种角度进行综合考虑，为学生的成长与发展提供良好的环境，从而有效推进各个科目教学活动的有序开展。本文针对当前小学班主任的教学管理策略进行了分析，希望能为一些小学班主任提供部分有价值的参考，为教育事业的发展略尽绵薄之力。

DOI 34goow78d9/5195331

作者曾蓉

机构地区贵州省纳雍县张家湾镇中心小学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学班主任教学管理工作管理措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）