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培养学生自主意识与少先队活动融合策略
培养学生自主意识与少先队活动融合策略
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摘要
摘要:少先队活动是小学阶段学生生活学习的重要组成部分之一,学生通过参与、体验、实践等少先队活动,培养学生自主意识,并将综合能力作为学生身心健康发展的目标,促进学生的综合素养得以全面提升,帮助学生建立自信、自强、自爱、积极乐观的学习生活态度。
DOI
n499g7gz4y/5199959
作者
吴慧微
机构地区
浙江省温州市乐清市虹桥镇第六小学 325608
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
少先队活动
学生
自主意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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