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积极心理学下高中心理健康教育微课开发研究

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摘要摘要：积极心理学从积极角度出发，对人的心理状态开展探究，属于新兴科学，可实现个体健康幸福发展，在高中心理健康教育中的应用有重要意义。文章结合积极心理学下高中心理健康教育特点，建议教师以微课方式开展心理健康教育，基于高中生心理特点与生活特点，分析微课开发策略，提高心理健康教育水平。

DOI 2d37xl0l49/5202367

作者许森

机构地区浙江省瑞安市第十中学浙江瑞安325200

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词积极心理学高中心理健康教育微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2高万敦. 积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用.教育学,2023-06.
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来源期刊

中小学教育

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