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自媒体介入高中美术教学实践探索

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摘要摘要：现阶段，自媒体在现代教育技术教学中应用广泛，已成为了教师开展教学的重要工具。如何将自媒体融入高中美术教学实践，发挥其在美术学科育人价值与作用，是现代一线高中美术教师共同关注的话题。基于此，本文立足实践教学，对自媒体如何有效融入高中美术教学展开了探究，皆为借助自媒体教学优势，丰富教学内容与形式，提高美术教学效率。

DOI zdlv87rq4l/5205564

作者刘培华

机构地区山东省郓城第一中学 274700

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词自媒体高中美术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）