大班幼儿社会能力发展的策略研究

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摘要 摘要:随着社会经济的发展进步,人与人之间的联系日益密切,良好的社会交往能力是人们融入社会、融入集体的重要保证。幼儿正处在人生的起步阶段,面临的人群也从简单的家庭成员发展到众多的陌生个体。在集体生活中,幼儿们需要掌握良好的社会交际能力,才能顺利融入集体,实现身心健康和谐发展的目标。本文将围绕着大班幼儿社会能力发展的有效策略展开分析探讨。
作者 汪倩
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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