构建校园励志文化,助力学校内涵发展

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摘要 摘要:在新的教育形势下,学校教学工作的开展,要注重立足于学生的身心发展及学习特点,对学生进行针对性的引导,促进学生更加全面地发展及进步。本文探讨了校园励志文化在教育教学中的融入方法,以励志文化激发学生的斗志,提升学生能力及素养,助力学校内涵发展及办学质量的整体提升。
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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