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探析提升初中历史复习教学质量的有效策略

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摘要摘要：新课改后，对初中历史复习教学提出更高要求。在此背景下，怎样加强初中历史复习教学的整体质量、指导学生掌握正确的复习方法，成为初中历史教师面临的重要问题。对此，初中历史教师应明确教学现状，应坚持提高复习教学的系统性，使历史复习教学更加有效。下文围绕初中历史复习教学，提出了加强其教学质量的几点策略，以供参考。

DOI rj8801k7j0/5225058

作者徐常青

机构地区甘肃省陇南市武都区城关中学 746000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词初中历史复习教学教学质量提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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