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人工智能时代社区教育教师专业发展的实践问题

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摘要摘要：随着近年来的信息技术不断发展，人工智能为社区教育教师的专业发展提供了新的发展机会，也为社区教育教师的专业发展注入了新的发展元素。因此，在人工智能时代背景下，社区教育教师专业发展亟需顺应社会发展要求对应进行教育理念转变，教学方式转变，知识系统更新，专业能力重构等，以此为接下来的社区教育治理效率提升提供参考，明确时代专业标准。

DOI 2d37n1o849/5239943

作者龚雪静

机构地区浙江省慈溪市浒山街道社区教育学院 315300

出处《中国教师》 2021年5期

关键词人工智能时代社区教育教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）