首页 > 《中小学教育》 > 2021年06期 > 高中化学实验教学探究

高中化学实验教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：化学实验教学有助于高中生化学理论知识的学习和动手能力的提升，教师需要在实践中对实验教学进行全方位的改革。其一，教师可以巧设实验情境，以此来提高学生进行动手实验的积极性；其二，教师要对实验环境进行必要的优化，规范试验用品的使用方法，全面加强学生的化学实验意识；其三，教师要打破传统的实验模式，进行有效的创新实验；其四，教师要重视学生的合作探究，多进行分组合作实验，有效提高实验效率。

DOI 6jrwo1pw45/5253687

作者仁青卓玛

机构地区阿坝藏族羌族自治州藏文中学四川省阿坝州 624000

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词高中化学化学实验教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李翠芬. 高中化学实验教学探究.教育学,2008-01.
2王庆华. 高中化学实验教学探究.教育学,2018-06.
3邓海乔. 高中化学实验教学探究.教育学,2020-11.
4姚艳婷. 高中化学实验教学探究.教育学,2020-11.
5谢雨红. 探究高中化学实验教学.教育学,2023-01.
6屈兆海. 高中化学实验教学探究.教育学,2023-03.
7王洪. 高中化学实验教学探究.教育学,2021-05.
8周红荷. 谈高中化学实验教学探究.教育学,2016-06.
9廖佳敏. 高中化学创新实验教学探究.教育学,2020-08.
10罗阳萍. 高中化学实验教学.课程与教学论,2019-06.

来源期刊

中小学教育

2021年6期

高中化学实验教学探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中化学实验教学探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多