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引导参与,强化训练,提高初中体育课的教学实效

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摘要摘要：如今随着教育事业的蓬勃发展，教育事业开始提倡德智体美劳全面发展，为提高学生的综合素质为目标。在初中的教学过程中，体育是极为关键的科目，但从目前初中体育教学的实际情况来看，教师的教学仍然存在诸多问题有待改善，这对于教学质量以及教学效果有着消极影响。本文的针对初中体育教学中存在的问题做出具体的分析，并且针对其提出有针对性的解决办法，从而帮助改善初中体育教学的现状。

DOI 3j7knmmqd1/5253729

作者曹金仙

机构地区常州市武进区潘家初级中学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词体育教学初中教学实效训练引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）