中职机械专业课堂教学诊断与改进的探索与实践

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摘要 [摘 要] 根据教育部及省、市相关文件的精神,学校专业教学团队对本校中职机械专业课堂教学开展诊断与改进的实践研究,根据诊改工作思路制定诊改方案,并积累了一些经验,对实践出现的一些问题也提出了相应的对策。中职机械专业课堂教学诊断与改进工作要想取得更好的实效,就要深化认识、加强学习、精准诊改。
作者 朱荣
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)