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在线课程的教学内容设计

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摘要摘要：线下传统课程一般以课（节）次为学习内容的组成单元；因为传播效率与质量提升、学习方式更加偏向于教学和自学相结合等因素，在线课程相对于线下传统课程更加注重模块化、碎片化，关注知识点的设计质量，以增加单位时间内传输质量、传输效率，本文就在线课程的内容的设计思想提出了一些看法，从内容机构组织策略、学习内容总体结构设计方法、知识点设计流程等方面进行研究和探索。

DOI 34gonlvzd9/5277455

作者张永萍佟大鹏

机构地区陆军装甲兵学院士官学校吉林省长春市 130117

出处《中国教师》 2021年07期

关键词在线课程设计教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）