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诗歌——精雕细刻，润物无声

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摘要摘要：众所周知，高中教学过程里面涉及到的科目种类有很多，在这些所有的科目之中最为具有挑战性的科目就是语文，而放眼于语文科目中最为具有挑战性的学习内容就是诗歌教学。在开展教学工作的时候，教师应该依照“得法于课内，应用于课补”的教学要求，全力教授所有的课。

DOI rj88r5xpj0/5287910

作者邵慧珍

机构地区湖北襄阳市襄州一中 441104

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词高中语文诗歌方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）