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幼儿教育中幼儿自信心培养研究

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摘要摘要：幼儿时期是幼儿大脑发育最快，智力开发的最佳时期，同时也是幼儿自信心培养和性格塑造的关键时期。幼儿教育作为人生接触的第一个完整阶段教育，幼儿教师在教育中尊重幼儿的意愿，肯定幼儿的成绩，关爱自信心不足的幼儿并剖析其原因，掌握幼儿自信心形成的一般规律，培养孩子积极、自信、乐观的良好心态，这会影响到孩子的一生。基于此，本文将结合笔者实际工作经验，就幼儿教育中幼儿自信心培养做出深入分析和研究，以期帮助广大幼儿教师应用到教育实践中。

DOI lj10w3y74v/5288520

作者张晶瑜

机构地区燕山大学第一幼儿园河北省秦皇岛市 066004

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词幼儿教育自信心培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）