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《中国教师》
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2021年09期
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浅谈如何提高初中英语阅读教学质量
浅谈如何提高初中英语阅读教学质量
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摘要
摘要： 社会对于人才的要求也在不断提高。学校作为人才培养的重要场所，应适应社会发展的趋势，提高对英语教学的重视。在新课程改革的背景下，传统的教学方式已经不能满足当前教育发展的要求，教师必须积极转变教学观念，创新教学模式。在初中英语阅读教学中，教师应合理应用深度学习模式，帮助学生加深对英语知识的理解与感悟，提升学生的英语核心素养。
DOI
54kxqpk0jk/5289233
作者
王似春
机构地区
安徽省淮北市濉溪县白沙中心学校 235134
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
深度学习
初中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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