初中班主任如何开展德育教育工作

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摘要 摘要:班主任是一个班级的管理者、领导者,因此班主任对于班级的管理效果直接关乎学生日后发展。作为新时代的初中班主任,要遵循新课改中提出的素质教育理念,注重学生的综合素质提升。高素质人才不仅需要拥有较强的知识储备,还需要具备高尚人格,因此,初中班主任需要注重对学生进行德育教育,培养学生良好的思想品德以及正确的道德观念,培养学生各方面能力为更好的学习和发展奠定基础。
出处 《中国教师》 2021年08期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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