初中英语口语教学探究

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摘要 摘要:在新的课程概念下,初中英语教学应强调对学生的口语指导,培养学生充分利用英语的能力已成为英语教学的首要目标。这要求教师不仅限于单词、短语、句子和严格的语法教学,还需要为学生创造语言环境,以提高他们的言语表达能力。然后,在日常教学实践中,教师应使用合理有效的方法来引导学生进入口头交流的语境,激发学生对口语学习的兴趣,让学生自然而灵活地表达自己的想法,并提高学生的口语表达能力。
作者 梁源
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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