对学前体育教育专业人才培养探讨

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摘要 摘要:学前教育是针对幼儿教育开展的特色化专业课程,为幼儿全面发展奠定坚实的基础,学前教育的好坏直接影响幼儿的成长,也是家长、社会非常关注的问题。学前教育改革对教师职业能力提出了更为严格的要求,在体育专业人才培养中,学校应该以专业素养为目标,从根本上解决学前体育教师事业中面临的各种问题。基于此,文章首先介绍了学前体育教育专业人才培养的内容,接着提出了一些有效的培养策略,以供参考。
出处 《时代教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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