如何在中小学音乐教学实践中打造高效课堂-中国期刊网

摘要摘要：音乐是一门具有较高的情感价值的课程，它可以通过旋律传达思想，能够提升学生的鉴赏力和陶冶学生的情操。然而，在传统的音乐教学中，普遍采用过于陈旧的教学模式，表现为千篇一律的特点，使得中小学音乐课堂的教学价值难以得到真正的体现，也会导致中小学的学生降低学习音乐的主动性和积极性，从而难以培养学生的音乐核心素养，发展学生的音乐综合能力。