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《中国教工》
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2021年12期
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小学语文综合素养培养探究
小学语文综合素养培养探究
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摘要
摘要:小学语文的教育教学过程中,教师对学生综合素质的培养历来成为了每个语文教师非常看重的重点教学问题,需要教师深入与学生进行接触,了解学生的个人学习需求,同时进行客观评价,与具有针对性的教学方法进行结合,在课堂中正确引导学生,让学生能够在小学语文学习过程中啊迅速成长,综合素养得到有效锻炼。
DOI
ojz3nm3ed5/5454546
作者
姚丹
机构地区
黑龙江省牡丹江市立新实验小学 157000
出处
《中国教工》
2021年12期
关键词
小学语文
综合素养
新课改
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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