我国大学生体育态度和体育行为的调查研究

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摘要 摘要:高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,主要培养技术、服务、管理、管理和实践人才。自上世纪末以来,高等教育机构的数量有所增加,学生和毕业生占普通高等教育的一半以上。《体育心理学》表明,体育态度是人们的行为意图、认知态度和情感经历的组合。作者认为,体育态度一旦形成,就会影响个人积极参加各种体育活动的程度,并在体育活动动态监管制度中发挥非常重要的作用。
作者 谢鑫
机构地区 天津体育学院
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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