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《中国教工》
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2021年13期
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浅谈小学班级德育工作的有效开展
浅谈小学班级德育工作的有效开展
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摘要
摘要:在时代发展的环境下,我国的教育事业理念也在不断的完善和更新,人们对德育教育事业也在不断的加强关注,不再以小学生的学习成绩为教育中的唯一标准,需要通过教师的德育工作开展培养学生的综合素养,使学生成为道德品质和学习成绩良好的人才。小学班主任在开展德育工作中,需要改变传统教学中以学生成绩为标准的教育观念,而在新课改教育环境下要探究出符合学生心理需求的德育教育策略。
DOI
n49g6omqjy/5492035
作者
张惇贞
陈娟
机构地区
广东省韶关市仁化县田家炳小学 广东省韶关市 512300
出处
《中国教工》
2021年13期
关键词
小学班级
班主任教师
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年13期
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