对于教育公平的度量

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摘要 教育公平至今没有度量的方法。本文借鉴有关教育公平的观点,运用度量公平的方法,尝试提出度量教育公平的指标和方法。
作者 崔盛
机构地区 不详
出处 《教育导刊:上半月》 2007年10期
出版日期 2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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