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加强基础医学课程思政教育拓宽育人路径

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摘要摘要：长期以来。基础医学课程教学过程中，教师通常以基础医学理论知识方面的教学为主，对学生自身道德品质方面的培养却没有进行注重。而现今，针对思政教育融入基础医学课程教育方面进行分析与探究，也是现今课程思政改革中所要求的核心目标。

DOI 7j6yylxrd0/5543266

作者杨琨

机构地区武威职业学院甘肃省武威733000

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词医学思政教育育人路径课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）