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探讨判断显性性状和隐性性状的方法

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摘要摘要：控制生物性状的基因有显隐性之分，因此，它们对控制的生物性状也就有显隐性之分。如何判断显性性状和隐性性状是生物考试的重点和难点。然而学生往往不懂得如何判断，往往较容易失分。因此，教会学生判断显性性状和隐性性状的方法是非常必要的，而且借助遗传图解可以帮助学生准确而迅速地解题。

DOI pd509lzr47/5588947

作者冯路生

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词广东省湛江市遂溪县雷林初级中学 524348

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）